为什么要开设科技课程

出国留学，编程能力是打动面试官的最佳途径

编程学习培养的是一套完整、严谨的逻辑思维体系，编写代码的过程中能够不断调动孩子的想象力、创造力和探索能力。

抢先一步，占领市场先机。响应国家号召，科技教育是趋势。未来，科技教育将纳入到学生的综合素质评价机制中。

融合语数外等的学科，让孩子建议完整、系统的知识体系。

课程特色

采用与国际接轨的课程体系及教学方式，通过学中玩、玩中学让学生不知不觉中掌握知识，通过开展启发及探究式教学模式，培养孩子们的独立思维及创新能力。

以项目结果为导向，学员们通过项目实践，完成一个项目或产品，全面运用所学知识点。并了解一个项目或产品从规划、研发到实施的整个过程。

引导孩子们自己提出创意，收集素材，使用儿童编程软件进行创作活动，设计游戏和动画，创建音乐剧和互动故事，指挥机器人。

针对7-15岁适龄小学、初中学生定制。以计算机科学为主体，融合计算机编程、数学、英语等学科知识，以开放式的教学方式及项目实践方式，培养学生的工科思维，提高其主动解决问题的能力。

林楷城

嵌入式技术专业，从事智能硬件、Linux，C语言领域

张基隆

毕业于广州大学物联网技术专业，从事智能硬件、智能机器人开发工作，具有丰富的项目经验，国内最早一批从事STEAM教育老师，学员累计超过500人。

赖传福

毕业于南昌大学软件工程专业，拥有丰富的软件开发经验，具有JAVA\C\Python等多门语言的教学经验，深受广大学员的喜爱。